|
|
|
|
| LEADER |
01316nab a2200337 a 4500 |
| 001 |
ELB26639 |
| 003 |
FlNmELB |
| 006 |
m o d | |
| 007 |
cr cn||||||||| |
| 008 |
201106r2005 ck |||||s|||||||||||spa d |
| 022 |
|
|
|a 0123-9155
|
| 035 |
|
|
|a (OCoLC)955418189
|
| 040 |
|
|
|a FlNmELB
|b spa
|c FlNmELB
|
| 050 |
|
4 |
|a B38
|b I126 2005
|
| 080 |
|
|
|a 159.9
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 150
|2 22
|
| 100 |
1 |
|
|a Ibáñez Bernal,Carlos.
|
| 222 |
|
0 |
|a Acta Colombiana de Psicología
|
| 245 |
1 |
3 |
|a Un estudio sobre la función del objetivo instruccional en el aprendizaje de competencias contextuales
|h [recurso electronico] /
|c Carlos Ibáñez Bernal, Gerónimo Mendoza Meraz, María Amelia Reyes Seañe,.
|
| 260 |
|
|
|a Bogotá (Colombia) :
|b Red Acta Colombiana de Psicología,
|c 2005.
|
| 300 |
|
|
|a 13 p.
|
| 310 |
|
|
|a Semestral
|
| 362 |
0 |
|
|a Vol. 11, No. 1(2005)-
|
| 533 |
|
|
|a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro.
|
| 650 |
|
4 |
|a Psicología.
|x General.
|
| 650 |
|
4 |
|a Psychology.
|x General.
|
| 655 |
|
4 |
|a Artículos electrónicos.
|
| 700 |
1 |
|
|a Mendoza Meraz, Gerónimo.
|
| 700 |
1 |
|
|a Reyes Seañe, María Amelia.
|
| 710 |
2 |
|
|a e-libro, Corp.
|
| 856 |
4 |
0 |
|u https://elibro.net/ereader/siduncu/26639
|
