Nueva concepción científica metodológica de la asignatura introducción a las ciencias naturales

Nueva concepción científica metodológica de la asignatura introducción a las ciencias naturales

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo:	e-libro, Corp.
Otros Autores:	Montoya Rodríguez, Caridad.
Formato:	Libro electrónico
Lenguaje:	Español
Publicado:	[Santa Fe, Argentina] : [El Cid Editor \| apuntes], [2009]
Materias:	Ciencias naturales > Didáctica. Science > Study and teaching. Didactica Libros electrónicos.
Acceso en línea:	https://elibro.net/ereader/siduncu/31079

Ejemplares similares

Representaciones y aprendizaje de las ciencias /
por: Flores Camacho, Fernando,
Publicado: (2021)

Tareas docentes interdisciplinarias en el área de ciencias naturales para favorecer un aprendizaje desarrollador en los estudiantes
por: Regalado Pérez, Xiomara Caridad.
Publicado: (2008)

La relevancia social de la educación científica
Publicado: (2007)

Enseñanza y aprendizaje de las ciencias en debate.
por: Macedo, Beatriz.
Publicado: (2019)

Enseñanza y aprendizaje de las ciencias en debate.
por: Macedo, Beatriz.
Publicado: (2019)

Enseñanza y aprendizaje de las ciencias en debate.
por: Macedo, Beatriz.
Publicado: (2019)

Ciencia para educadores /
por: Garrido Romero, José María.
Publicado: (2008)

Concepciones de naturaleza de la ciencia en docentes universitarios /
por: Martínez Granada, Sandra Patricia.
Publicado: (2017)

¿Por qué enseño como enseño? : tres actividades para aprender ciencias /
por: Gómez Crespo, Miguel Ángel.
Publicado: (2017)

Actividades didácticas en las aulas y en los centros y rendimiento y actitud ante la ciencia en el informe PISA 2006 Memoria-Informe final /
por: Escudero Escorza, Tomás.
Publicado: (2010)

Apostando por las vocaciones científicas desde la educación secundaria : oportunidades mediante investigaciones con el programa SCIENCE-IES (PIIISA) /
Publicado: (2017)

Enseñanza y aprendizaje de las ciencias en debate. pósters, anexos, informe final : actas del X Congreso Iberoamericano de Educación Científica (CIEDUC 2019) /
Publicado: (2019)

Organización metodológica del sistema de conocimiento de la asignatura geometría descriptiva
por: Rodríguez Suárez, Ariana.
Publicado: (2009)

Investigar en la clase de ciencia /
por: Delord, Gabriela.
Publicado: (2020)

Começando a pensar com ciencia /
Publicado: (2005)

Cómo leer La Ciencia para Todos : géneros discursivos /
Publicado: (2009)

El origen de la ciencia : una antología de la ciencia para todos /
Publicado: (2017)

Las ciencias en el aula : aprendizaje basado en estudio de casos /
por: Lacosta Gavari, Idoya.
Publicado: (2012)

Estrategias para la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias /
por: Montealegre García, Carlos Alfonso.
Publicado: (2016)

Educación, ciencia, tecnología y sociedad /
Publicado: (2020)

El desarrollo del alfabetismo científico : el uso de los media en el aula /
por: Jarman, Ruth.
Publicado: (2010)

Tiempo de investigar, proyectos de ciencia
por: Pazmiño Cruzatti, Iván.
Publicado: (2008)

Biología y geología. 2. investigación, innovación y buenas prácticas /
Publicado: (2011)

Análisis critico del objetivo del tema n ̂ 4 de la asignatura Medicina General Integral II
Publicado: (2009)

Proyectos STEAM para la Educación Primaria : fundamentos y aplicaciones /
Publicado: (2018)

La superación profesional del docente de ciencias básicas en la especialidad explotación del transporte de la educación técnica y profesional /
por: Romero Bécares, Roberto Manuel.
Publicado: (2018)

Didáctica de las ciencias naturales : cómo aprender? cómo enseñar? /
por: Tricárico, Hugo Roberto,
Publicado: (2014)

Hitos y voces de nuestra historia : Facultad de Ciencias de la Pontificia Universidad Javeriana /
Publicado: (2021)

Currículo en Ciencias Naturales : tendencias, inlerslicios y posibilidades /
Publicado: (2021)

Maloka : inspiración e innovación empresarial en una sola palabra /
por: Echeverri Cañas, Lina María,
Publicado: (2010)

Campo científico y formación en el posgrado : procesos y prácticas de las ciencias experimentales en la UNAM /
Publicado: (2004)

Acción terapeútica y toxicidad de compuestos inorgánicos : material docente para asignaturas del grado en química /
Publicado: (2016)

Estrategias para la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias /
por: Montealegre García, Carlos,
Publicado: (2019)

Aplicación de nuevas técnicas y estrategias del aprendizaje cooperativo y significativo en la enseñanza de la matemática dos alternativas que sustentan la capacitación y/o preparación del joven del siglo XXI en el continuo devenir humano /
por: Díaz Ciriaco, José.
Publicado: (2009)

Tareas comunicativas profesionales para las asignaturas Lengua Inglesa III y IV de loa carrera de licenciatura en Lengua inglesa de la Universidad de Holguín
por: Rodríguez Pérez del Villar, Ana Victoria.
Publicado: (2009)

Las propuestas de conocimiento escolar en los inicios del aprendizaje de la química un estudio de caso en las clases de ciencias /
por: Martínez Rivera, Carmen Alicia.
Publicado: (2006)

Ciencias naturales : aprender a investigar en la escuela
por: Furman, Melina
Publicado: (2011.)

Actividad física y deporte /
Publicado: (2021)

Introducción analítica a las geometrías /
por: Bracho, Javier,
Publicado: (2021)

Pedagogia dinámica. IV: matemática moderna exigencia del cambio/ Las ciencias naturales experiencia activa
Publicado: (1970)