Pareja, estimulación y desarrollo del infante en zona rural en pobreza extrema /
El objetivo de este trabajo es estudiar el impacto de la valoración subjetiva de la madre en relacion con la participacion paterna en actividades de control y promoción del desarrollo, y valorar el efecto de las acciones asociadas con la estimulacion en el desarrollo del niño, Las variables anali...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Distrito Federal, México :
Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C.,
2005.
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| Materias: | |
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| 100 | 1 | |a Peña Ramos, Martha Olivia, |e autor. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Pareja, estimulación y desarrollo del infante en zona rural en pobreza extrema / |c Martha Olivia Peña Ramos, Celene Aguilar Rodríguez, José Ángel Vera Noriega. |
| 264 | 1 | |a Distrito Federal, México : |b Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C., |c 2005. | |
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| 520 | |a El objetivo de este trabajo es estudiar el impacto de la valoración subjetiva de la madre en relacion con la participacion paterna en actividades de control y promoción del desarrollo, y valorar el efecto de las acciones asociadas con la estimulacion en el desarrollo del niño, Las variables analizadas fueron apoyo percibido, estimulacion y desarrollo infantil. La muestra incluyo 115 madres con un hijo entre 1 y 5 años, en comunidades rurales del sur del estado de Sonora. Los instrumentos utilizados fueron: escala del desarrollo integral (EDIN); inventario de estimulacion del niño en el hogar (HOME) e inventario de la alianza para la paternidad (PAI), Los resultai dos indican que la percepción de apoyo de la pareja correlaciona con las dimensiones del HOME y especialmente con las siguientes: a) los padres se relacionan con sus hijos, b) oportunidad para la variedad y c) organizacion del medio ambiente; sobre las dimensiones de estimulacion y desarrollo solo se encontró relación entre la dimension respuesta emocional y verbal de los padres y desarrollo integral del niño, y en particular en desarrollo, en el area de lenguaje. | ||
| 588 | |a Descripción basada en Revista mexicana de investigación educativa, vol. 10, núm. 25 (abr.-jun. 2005), P. 559-576. | ||
| 588 | |a Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes. | ||
| 590 | |a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2023. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro. | ||
| 650 | 4 | |a Desarrollo infantil. | |
| 650 | 4 | |a Estilos de crianza. | |
| 650 | 4 | |a Estimulación. | |
| 650 | 4 | |a Medio rural. | |
| 650 | 4 | |a Papel del padre. | |
| 650 | 4 | |a Relación madres-hijos. | |
| 651 | 4 | |a México. | |
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| 700 | 1 | |a Aguilar Rodríguez, Celene, |e autor. | |
| 700 | 1 | |a Vera Noriega, José Ángel, |e autor. | |
| 773 | 1 | |t Revista mexicana de investigación educativa. |x ISSN1405-6666 |d Distrito Federal, México : Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C. |g vol. 10, núm. 25 (abr.-jun. 2005), p. 559-576 | |
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