Componentes afectivos del estudio en el ingreso a la universidad
Guardado en:
Autor principal: | Stasiejko, Halina. |
---|---|
Autor Corporativo: | e-libro, Corp. |
Otros Autores: | Pelayo, Loreley., Krauth, Karina. |
Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
Bogotá :
Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Educación,
2009.
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://elibro.net/ereader/siduncu/32966 |
Ejemplares similares
-
Crecimiento personal en niños con trastornos afectivo-conductuales
por: López Rodríguez, Yanelín.
Publicado: (2007) -
El informe de investigación con estudio de casos
por: Ceballos-Herrera, Froylán Antonio.
Publicado: (2009) -
Los macrocomponentes del plan de estudio y la extensión universitaria
por: Delgado Ortiz, María Isabel.
Publicado: (2007) -
La universidad necesaria
por: Ibarra Mendívil, Jorge Luis.
Publicado: (2003) -
Crisis en el gobierno de nuestras universidades públicas
por: Porter Galetar, Luis.
Publicado: (1999)