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| LEADER |
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| 001 |
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FINmELB |
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|a FINmELB
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|e rda
|c FINmELB
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| 050 |
|
4 |
|a BD161
|b E642 2010
|
| 082 |
0 |
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|a 121
|2 23
|
| 245 |
0 |
0 |
|a Epistemología y objeto pedagógico :
|b ¿Es la pedagogía una ciencia? /
|c Carlos Ángel Hoyos Medina (coordinador).
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| 264 |
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1 |
|a México D.F. :
|b Plaza y Valdés S. A. de C. V.,
|c 2010.
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| 300 |
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|a 1 recurso en línea (148 páginas)
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| 336 |
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|a texto
|b txt
|2 rdacontent/spa
|
| 337 |
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|a computadora
|b c
|2 rdamedia/spa
|
| 338 |
|
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|a recurso en línea
|b cr
|2 rdacarrier/spa
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| 490 |
1 |
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|a Educación, serie mayor
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| 588 |
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|a Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.
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| 590 |
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|a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2020. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro.
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| 650 |
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4 |
|a Teoría del conocimiento.
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| 650 |
|
0 |
|a Knowledge, Theory of.
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| 655 |
|
4 |
|a Libros electrónicos.
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| 700 |
1 |
|
|a Hoyos Medina, Carlos Ángel,
|e coordinador.
|
| 797 |
2 |
|
|a elibro, Corp.
|
| 830 |
|
0 |
|a Educación, serie mayor.
|
| 856 |
4 |
0 |
|u https://elibro.net/ereader/siduncu/38934
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