Observatorios de educación y de trabajo casos, problemas y propuestas /
En las páginas de este libro se aborda un tema que ha ido incorporándose progresivamente a las agendas educativas de los países desarrollados, poniendo a disposición de los interesados una información sistematizada y de fácil acceso que caracterice los observatorios de educación y de trabajo...
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Autor Corporativo: | |
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Formato: | Libro electrónico |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
Madrid :
Organización de Estados Iberoamericanos (OEI),
2001.
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://elibro.net/ereader/siduncu/52205 |
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300 | |a 7-68 p. | ||
520 | |a En las páginas de este libro se aborda un tema que ha ido incorporándose progresivamente a las agendas educativas de los países desarrollados, poniendo a disposición de los interesados una información sistematizada y de fácil acceso que caracterice los observatorios de educación y de trabajo existentes, sus diversas tipologías, su estructura y objetivos, permitiendo también conocer algunos casos de diferentes alcances geográficos. Por último, se sugieren ciertas pautas a tener en cuenta en el diseño y creación de un observatorio. Además, con el fin de dinamizar el trabajo y de permitir a los lectores ampliar la información recopilada, se incluyen las direcciones de Internet (cuando existen páginas web) donde puede accederse a los datos sobre los observatorios analizados. El objetivo de esta obra es caracterizar y promover modelos alternativos, estrategias e instrumentos para la vinculación del sistema educativo con el sistema productivo y el trabajo, de forma que se trate de favorecer la valoración y adquisición de una cultura del trabajo y de colaborar en el desarrollo de una capacidad tecnológica apropiada para el área iberoamericana, asociada a la demanda de los países que la conforman. | ||
533 | |a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. | ||
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