Desde las teorías implícitas a la docencia como práctica reflexiva

Desde las teorías implícitas a la docencia como práctica reflexiva

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	López-Vargas, Brenda Isabel.
Autor Corporativo:	e-libro, Corp.
Otros Autores:	Basto-Torrado, Sandra Patricia.
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Español
Publicado:	[Bogotá] : [Universidad de la Sabana], 2010.
Materias:	Educación > Publicaciones periódicas. Education > Periodicals. Artículos electrónicos.
Acceso en línea:	https://elibro.net/ereader/siduncu/5939

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