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LEADER |
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ELB59458 |
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FlNmELB |
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|z 9788492613373
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|a (MiAaPQ)EBC3188832
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035 |
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|a (Au-PeEL)EBL3188832
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035 |
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035 |
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040 |
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|a FlNmELB
|b spa
|c FlNmELB
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050 |
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4 |
|a LB45
|b N964 2009
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080 |
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|a 37.015.2
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082 |
0 |
4 |
|a 306.43
|2 22
|
245 |
0 |
3 |
|a La nueva pedagogía de la hegemonía
|h [recurso electronico] :
|b estrategias del capital para educar el consenso /
|c Lúcia Maria Wanderley Neves, organizadora ; Adriana Almeida Sales de Melo ...[et al].
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260 |
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|a Buenos Aires, Argentina :
|b Miño y Dávila,
|c 2009.
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300 |
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|a 223 p.
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440 |
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0 |
|a Educación, crítica y debate
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533 |
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|a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro.
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650 |
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4 |
|a Sociología de la educación.
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650 |
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4 |
|a Antropología pedagógica.
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650 |
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4 |
|a Educational anthropology.
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650 |
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4 |
|a Education
|x Social aspects.
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653 |
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|a Sociologia de la educacion
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653 |
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|
|a Antropologia pedagogica
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655 |
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4 |
|a Libros electrónicos.
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700 |
1 |
|
|a Wanderley Neves, Lúcia Maria,
|e org.
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700 |
1 |
|
|a Almeida Sales de Melo, Adriana.
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710 |
2 |
|
|a e-libro, Corp.
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856 |
4 |
0 |
|u https://elibro.net/ereader/siduncu/59458
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