La teoría del aprendizaje significativo en la perspectiva de la psicología cognitiva /

La teoría del aprendizaje significativo en la perspectiva de la psicología cognitiva /

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Rodríguez Palmero, María Luz.
Formato: Libro electrónico
Lenguaje:Español
Publicado: Barcelona : Ediciones Octaedro, S.L., 2010.
Materias:
Terapia cognitiva de los niños.
Cognitive therapy for children.
Libros electrónicos.
Acceso en línea:https://elibro.net/ereader/siduncu/61891

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