Estado inicial de las escuelas primarias de educación indígena del Programa Escuelas de Calidad : los indicadores de la línea de base /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Tapia Uribe, Medardo (autor.)
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: México, D.F. : Centro de Estudios Educativos, 2003.
Materias:
Acceso en línea:https://elibro.net/ereader/siduncu/6699
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