Concepción teórico metodológica para la evaluación de la calidad de la formación profesional de los profesores generales integrales de la escuela secundaria básica (PGIESB), en la Ciudad de La Habana

Concepción teórico metodológica para la evaluación de la calidad de la formación profesional de los profesores generales integrales de la escuela secundaria básica (PGIESB), en la Ciudad de La Habana

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	López Fernández, Juan Francisco.
Autores Corporativos:	e-libro, Corp., Universidad 2010. Congreso Internacional de la Educación Superior
Formato:	Acta de conferencia Libro electrónico
Lenguaje:	Español
Publicado:	Ciudad de La Habana : Editorial Universitaria, 2010.
Materias:	Educación Superior. > Congresos. > Cuba. Educacion Superior. > Congresos. > Cuba. Higher education. > Congresses. > Cuba. Libros electrónicos.
Acceso en línea:	https://elibro.net/ereader/siduncu/80755

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