La geografía crítica y la subcultura escolar una interpretación de la mirada del profesor /
La transformación curricular iniciada en los años noventa en Argentina marca un período de cuestionamiento de los contenidos de la Geografía escolar y de su continuidad como un espacio curricular autónomo. En este contexto, se evidencian divergencias y conflictos en la definición de lo que deb...
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| Formato: | Libro electrónico |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
[Buenos Aires, Argentina] :
FLACSO. Sede Académica Argentina,
2007.
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| Acceso en línea: | https://elibro.net/ereader/siduncu/86811 |
