El desarrollo de la comunicación oral de los estudiantes de primer año de la licenciatura en educación especial de la Universidad de Ciencias Pedagógicas
La tesis propone una estrategia de enseñanza-aprendizaje interdisciplinar dirigida al desarrollo de la comunicación oral de los estudiantes cuyas bases teóricas se sustentan desde la posición materialista - dialéctica teniendo en cuenta aportes de ...
Guardado en:
Autor principal: | Bonachea Pérez, Ana Ivis. |
---|---|
Autor Corporativo: | e-libro, Corp. |
Otros Autores: | Sobrino Pontigo, Elena. (Director) |
Formato: | Libro electrónico |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
La Habana :
Editorial Universitaria,
2012.
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://elibro.net/ereader/siduncu/90518 |
Ejemplares similares
-
Estrategia pedagógica integradora para la formación y desarrollo de la conciencia moral, ética y ciudadana, de los estudiantes de los centros del nivel medio, modalidad técnico-profesional del sistema educativo dominicano
por: Pimentel Torres, Franklin.
Publicado: (2012) -
Modelo pedagógico de extensión universitaria para la interacción de la Universidad de Ciencias Pedagógicas con la comunidad en el contexto de la universalización
por: Gainza Gainza, Miriam.
Publicado: (2012) -
Estrategia didáctica para el desarrollo de habilidades geométricas en el primer ciclo de la educación primaria
por: León González, Jorge Luis.
Publicado: (2012) -
El desarrollo de la creatividad en estudiantes del programa nacional de formación de educadores y educadoras
por: Sarmiento Romero, Magaly.
Publicado: (2012) -
El aprendizaje colaborativo en la formación del profesorado de informática en condiciones de universalización
por: Pérez Torres, Amaury.
Publicado: (2012)