Estrategia pedagógica para la formación interdisciplinaria del maestro primario

El objetivo es el modelo pedagógico de la formación interdisciplinaria del maestro primario; se explican las configuraciones y dimensiones de la misma, de cuyas relaciones emerge la cualidad de contextualización interdisciplinaria ...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cabezas Salmon, Mayelín.
Autor Corporativo: e-libro, Corp.
Otros Autores: Venet Muñoz, Regina. (Director), Martínez Isaac, Róger. (Director)
Formato: Libro electrónico
Lenguaje:Español
Publicado: La Habana : Editorial Universitaria, 2012.
Materias:
Acceso en línea:https://elibro.net/ereader/siduncu/90528

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