Sistematización de las concepciones pedagógicas que prevalecieron en las instituciones de la enseñanza técnica en Santiago de Cuba durante la neocolonia (1902 -1958) /

Sistematización de las concepciones pedagógicas que prevalecieron en las instituciones de la enseñanza técnica en Santiago de Cuba durante la neocolonia (1902 -1958) /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gámez Rodríguez, Eulogio.
Otros Autores: Paz Domínguez, Irela Margarita (tutor.), Ramos Romero, Graciela (tutor.)
Formato: Tesis Libro electrónico
Lenguaje:Español
Publicado: La Habana : Editorial Universitaria, 2015.
Materias:
Education > Cuba > History.
Technical education.
Educación.
Historia.
Santiago de Cuba (Cuba)
Cuba.
Libros electrónicos.
Acceso en línea:https://elibro.net/ereader/siduncu/90675

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