Enfoque divergente del trabajo metodológico para la estimulación de la creatividad pedagógica en el profesional de la educación /

Enfoque divergente del trabajo metodológico para la estimulación de la creatividad pedagógica en el profesional de la educación /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Polo Barrera, Redisber.
Otros Autores:	Feria Ávila, Hernán (tutor.), Venet Muñoz, Regina (tutor.)
Formato:	Tesis Libro electrónico
Lenguaje:	Español
Publicado:	La Habana : Editorial Universitaria, 2015.
Materias:	Creative thinking. High school teachers. Teaching > Practice. Docente. Enseñanza secundaria. Libros electrónicos.
Acceso en línea:	https://elibro.net/ereader/siduncu/90840

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