De la lectura a la interpretación: orientaciones para el profesorado sobre el proceso lector y la formación literaria
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires :
A.Z editora,
1995.
|
| LEADER | 00557nam#a2200169#c#4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | EdeA-000947 | ||
| 003 | EdeA | ||
| 005 | 20191107 151400 | ||
| 008 | 191107suuuu#### ##########||||#0#spa#d | ||
| 020 | # | # | |a 9505343175 |
| 100 | 0 | # | |a Mendoza Fillola, Antonio |
| 245 | 0 | 0 | |a De la lectura a la interpretación: orientaciones para el profesorado sobre el proceso lector y la formación literaria |
| 260 | # | # | |a Buenos Aires : |b A.Z editora, |c 1995. |
| 300 | # | # | |a 113 páginas |
| 336 | # | # | |a texto |b txt |2 rdacontent |
| 337 | # | # | |a no mediado |b n |2 rdamedia |
| 338 | # | # | |a volumen |b nc |2 rdacarrier |
