|
|
|
|
| LEADER |
00861nam#a2200313#a#4500 |
| 001 |
FED001802 |
| 003 |
OED |
| 008 |
991110||||||||||||||||| |||||||| ||spa d |
| 040 |
# |
# |
|a OED
|b spa
|
| 092 |
# |
# |
|c 370.78 (I-244)
|l TOR
|s Sección Investigación
|
| 100 |
1 |
# |
|a Torre, Ana.
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Análisis de la lengua de señas argentina.
|
| 260 |
# |
# |
|c [1999].
|
| 300 |
# |
# |
|a 43 h.
|
| 591 |
# |
# |
|a Proyecto de Investigación -
|d UNCu. Facultad de Educación Elemental y Especial.
|
| 650 |
0 |
4 |
|a Investigación educacional
|
| 650 |
0 |
4 |
|a Sordos
|
| 650 |
0 |
4 |
|a Sordera
|
| 650 |
0 |
4 |
|a Signos
|
| 650 |
0 |
4 |
|a Educación de Sordos
|
| 650 |
0 |
4 |
|a Aprendizaje mediante símbolos
|
| 650 |
0 |
4 |
|a Lenguaje simbólico
|
| 700 |
1 |
# |
|a Torre, Ana,
|e dir.
|
| 700 |
1 |
# |
|a Amadeo, María Julia,
|e codir.
|
| 866 |
0 |
# |
|a 1 ej.
|
| 907 |
# |
# |
|a INFORME
|
| 908 |
# |
# |
|a imp
|
| 930 |
# |
# |
|a 5938
|d res
|
| 999 |
# |
# |
|a gm
|
