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LEADER |
01282nam#a2200409#a#4500 |
001 |
FED002343 |
003 |
OED |
008 |
000614||||||||||||||||| |||||||| ||spa d |
040 |
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# |
|a OED
|b spa
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092 |
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# |
|c 507
|l POZ
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100 |
1 |
# |
|a Pozo, Juan Ignacio.
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245 |
1 |
0 |
|a Aprender y enseñar ciencia :
|b del conocimiento cotidiano al conocimiento científico.
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250 |
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# |
|a 1ª. ed.
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260 |
# |
# |
|a Madrid :
|b Morata,
|c 1998.
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300 |
# |
# |
|a 331 p. :
|b graf.
|
440 |
# |
# |
|a Pedagogía.
|p Manuales
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500 |
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# |
|a Primera parte: ¿Cómo aprenden los alumnos la ciencia? -- Segunda parte: El aprendizaje de la química y la física -- Tercera parte: La enseñanza de la ciencia
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650 |
0 |
4 |
|a Aprendizaje mediante el descubrimiento
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650 |
0 |
4 |
|a Alumnos de secundaria
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650 |
0 |
4 |
|a Aprendizaje mendiante la práctica
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650 |
0 |
4 |
|a Ciencias
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650 |
0 |
4 |
|a Física
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650 |
0 |
4 |
|a Química
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650 |
0 |
4 |
|a Enseñanza de la ciencia
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650 |
0 |
4 |
|a Enseñanza de la física
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650 |
0 |
4 |
|a Enseñanza de la química
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650 |
0 |
4 |
|a Aprendizaje
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650 |
0 |
4 |
|a Conceptos científicos
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650 |
0 |
4 |
|a Educación
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650 |
0 |
4 |
|a Enseñanza secundaria
|
700 |
1 |
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|a Gómez Crespo, Miguel Ángel.
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866 |
0 |
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|a 2 ej.
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907 |
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# |
|a TEXTO
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908 |
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|a imp
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930 |
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|a 6340
|d pre
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930 |
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|a 6341
|d pre
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999 |
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|a mab
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