¿Quién se beneficia con la permanencia de niños sinretraso mental en la escuela especial.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Geredus, Carina L.
Otros Autores:	Del Vecchio, Sandra, dir.
Formato:	Libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	1997.
Materias:	Investigación de campo Educación especial Disminuidos mentales Seminarios

Descripción
Notas:	En portada: Mendoza

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