Gestión curricular en una institución de educación especial de sordos desde las perspectivas histórica, política y cultural.

Gestión curricular en una institución de educación especial de sordos desde las perspectivas histórica, política y cultural.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Apaza Sembinelli, María Fernanda.
Otros Autores:	Tancredi, Mirtha, dir.
Formato:	Libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	1999-2000.
Materias:	Becas de investigación Investigación de campo Investigación educacional Contenido del programa Sordos Educación especial

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