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LEADER |
01349nam#a2200385#a#4500 |
001 |
FED005379 |
003 |
OED |
008 |
030605||||||||||||a | |||||||| ||spa d |
040 |
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|a OED
|b spa
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092 |
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|c T011.75 (T-26)
|l DEL
|s Sección Tesis
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245 |
1 |
0 |
|a De las protorrepresentaciones a la emergencia de la semiotización /
|c Director de Tesis Dra. Mirtha Chokler ; Alumnos Acelia Noemí Beneito ... [et al.].
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300 |
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|a 63 h., 1 h. pleg. :
|b il. +
|e 1 disco óptico de computador
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500 |
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|a En portada: Mendoza
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502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación Elemental y Especial. Licenciatura en Psicomotricidad Educativa, 2003.
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650 |
0 |
4 |
|a Tesis
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650 |
0 |
4 |
|a Educación
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0 |
4 |
|a Investigación aplicada
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0 |
4 |
|a Investigación educacional
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0 |
4 |
|a Psicomotricidad
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0 |
4 |
|a Relación padres-docente
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0 |
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|a Relación alumno-docente
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0 |
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|a Estudios de casos
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|a Atención temprana
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|a Estimulación temprana
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|a Beneito, Acelia Noemí.
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1 |
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|a Guldberg, Sonia Ana.
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|a Padín, Mónica Inés.
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|a Vera, Teresita Eloísa Lucía.
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|a Wagner, Evangelina Eisa.
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|a Chokler, Mirtha,
|e dir.
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0 |
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|a 1 ej.
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|a TESIS
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|a imp
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|a 8471
|d res
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999 |
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|a mab
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