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| LEADER |
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| 001 |
FED005487 |
| 003 |
OED |
| 008 |
030729||||||||||||||||| |||||||| ||spa d |
| 040 |
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|a OED
|b spa
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| 092 |
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|s DADO DE BAJA
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| 100 |
1 |
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|a Garay, Liliana.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Trastornos del aprendizaje :
|b nuevo enfoque metodológico en el grado nivelador : dislexia /
|c Liliana Garay ... [et al.].
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| 260 |
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|c 1990.
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| 300 |
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|a 1 v.
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| 500 |
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|a En portada: Mendoza
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| 502 |
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|a Tesina -- UNCu. Facultad de Educación Elemental y Especial, 1990.
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| 650 |
0 |
4 |
|a Investigación
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| 650 |
0 |
4 |
|a Educación
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| 650 |
0 |
4 |
|a Lenguaje
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4 |
|a Trastornos del habla
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0 |
4 |
|a Educación especial
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4 |
|a Métodos de enseñanza
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| 650 |
0 |
4 |
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| 650 |
0 |
4 |
|a Dislexia
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| 653 |
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|a Trastornos del lenguaje
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| 653 |
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|a Seminarios
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| 653 |
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|a Grados niveladores
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| 700 |
1 |
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|a Gutiérrez, Cristina E.,
|e dir.
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| 866 |
0 |
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|a 1 ej.
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| 907 |
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|a INFORME
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| 908 |
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|a imp
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| 930 |
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|a S594
|d res
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| 999 |
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|a mab
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