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LEADER |
01253nam#a2200349#a#4500 |
001 |
FED005879 |
003 |
OED |
008 |
031029||||||||||||||||| |||||||| ||spa d |
040 |
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# |
|a OED
|b spa
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092 |
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# |
|c 370.78 (PI-045)
|l EJE
|s Sección Investigación
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245 |
1 |
4 |
|a Los Ejes de inclusión-exclusión en el sistema educativo :
|b hacia una propuesta alternativa /
|c Directora: María Cristina Romagnoli, Codirector: Gustavo Maure, María José Draghi, Carmelo Cortese, Carina Sarmiento, María Magdalena Tosoni, Andrés Esteban.
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260 |
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# |
|c 1996.
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300 |
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# |
|a 1 v.
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591 |
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# |
|a Proyecto de Investigación -
|d UNCu. CIUNC. Facultad de Educación Elemental y Especial.
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650 |
0 |
4 |
|a Analfabetos
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650 |
0 |
4 |
|a Analfabetismo
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650 |
0 |
4 |
|a Estrategias educacionales
|
650 |
0 |
4 |
|a Procesos de aprendizaje
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650 |
0 |
4 |
|a Investigación educacional
|
650 |
0 |
4 |
|a Sociología de la educación
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700 |
1 |
# |
|a Draghi, María José.
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700 |
1 |
# |
|a Romagnoli, María Cristina,
|e dir.
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700 |
1 |
# |
|a Maure, Gustavo,
|e codir.
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700 |
1 |
# |
|a Cortese, Carmelo.
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700 |
1 |
# |
|a Sarmiento, Carina.
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700 |
1 |
# |
|a Tosoni, María Magdalena.
|
700 |
1 |
# |
|a Pérez, Andrés Esteban.
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866 |
0 |
# |
|a 1 ej.
|
907 |
# |
# |
|a INFORME
|
908 |
# |
# |
|a imp
|
930 |
# |
# |
|a PI-045
|d res
|
999 |
# |
# |
|a mab
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