Aprender a ser mujer, aprender a ser varón : relaciones de género y educación. Esbozo de un programa de acción.

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Morgade, Graciela.
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Novedades Educativas
Materias:
LEADER 00991nam#a2200313#c#4500
001 FED006078
003 OED
008 040326s2001||||ag#######||||#000 0|spa d
020 # # |a 9875380318 
040 # # |a OED  |b spa  |e rda 
092 # # |c 370.151  |l MOR 
100 1 # |a Morgade, Graciela.  |e autor 
245 1 0 |a Aprender a ser mujer, aprender a ser varón :   |b relaciones de género y educación. Esbozo de un programa de acción.  |c Graciela Morgade 
264 # 0 |a Buenos Aires  |b Novedades Educativas  |c 2001 
300 # # |a 127 páginas 
336 # # |a texto  |b txt  |2 rdacontent 
337 # # |a no mediado  |b n  |2 rdamedia 
338 # # |a volumen  |b nc  |2 rdacarrier 
504 # # |a Bibliografía: p. [123-127]. 
650 # 7 |a Educación  |2 unescot 
650 # 7 |a Mujeres  |2 unbist 
650 # 7 |a Hombres  |2 unbist 
650 # 7 |a Psicología  |2 unescot 
650 # 7 |a Psicología de la educación  |2 unescot 
650 # 4 |a Docentes 
650 # 4 |a Roles de los géneros  |2 unbist 
653 # # |a Psicología diferencial 
866 0 # |a 1 ej. 
999 # # |a mab