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| LEADER |
01299Nam#a2200433#a#4500 |
| 001 |
FED006407 |
| 003 |
OED |
| 005 |
20060628065121 |
| 008 |
060628s2005||||ag ||||||b |||||||spa d |
| 082 |
0 |
4 |
|a 372.21
|2 21
|
| 092 |
# |
# |
|c 372.21
|l NIV
|
| 130 |
0 |
# |
|a Nivel inicial : reflexiones, críticas y propuestas
|
| 245 |
0 |
0 |
|a Nivel inicial :
|b reflexiones, críticas y propuestas /
|c Compiladoras Adriana Fresquet, María Luisa Porcar.
|
| 260 |
# |
# |
|a Mendoza :
|b EFE,
|c 2005.
|
| 300 |
# |
# |
|a 160 p. ;
|c 28 cm.
|
| 440 |
# |
0 |
|a Construir deconstruir reconstruir,
|x 1669-5429 ;
|v vol. 3
|
| 650 |
# |
4 |
|a Enseñanza preescolar
|
| 650 |
# |
4 |
|a Educación infantil
|
| 650 |
# |
4 |
|a Fracaso escolar
|
| 650 |
# |
4 |
|a Literatura infantil
|
| 650 |
# |
4 |
|a Juego
|
| 650 |
# |
4 |
|a Educación artística
|
| 650 |
# |
4 |
|a Cine
|
| 653 |
# |
# |
|a Nivel inicial
|
| 653 |
# |
# |
|a Resiliencia
|
| 653 |
# |
# |
|a Asistencialismo
|
| 653 |
# |
# |
|a Alfabetización emergente
|
| 653 |
# |
# |
|a Alfabetización convencional
|
| 653 |
# |
# |
|a Articulación de niveles
|
| 653 |
# |
# |
|a Formación de hábito lector
|
| 700 |
1 |
# |
|a Fresquet, Adriana,
|e comp.
|
| 700 |
1 |
# |
|a Porcar de Yelós, María Luisa,
|e comp.
|
| 866 |
0 |
# |
|a 3 ej.
|
| 908 |
# |
# |
|a imp
|
| 929 |
# |
# |
|a DON
|
| 930 |
# |
# |
|a 9523
|c ej. 1
|d sal
|
| 934 |
# |
# |
|a SID00012740
|
| 934 |
# |
# |
|a SID00012741
|
| 999 |
# |
# |
|a mab
|
