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LEADER |
01477Nam#a2200325#a#4500 |
001 |
FED006462 |
003 |
OED |
005 |
20060919112528 |
008 |
060919s1996||||xxu|||||||||||||1|||spa d |
082 |
0 |
4 |
|a 370.7
|2 21
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092 |
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|c 370.7
|l CRO
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100 |
1 |
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|a Crowl, Thomas K..
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245 |
1 |
0 |
|a Fundamentos de investigación educativa /
|c Thomas K. Crowl ; traducción: Valentín E. González.
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250 |
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|a 2ª. ed. en "Mis libros"
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260 |
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|a Boston :
|b Mc Graw Hill,
|c 1996.
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300 |
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|a 2 v. ;
|c 28 cm.
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500 |
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|a Traducción para uso interno.
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505 |
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|a v. 1: Sección I: Información fundamental sobre la investigación -- Sección II: Desarrollo de una idea de investigación -- Sección III: Consideraciones preliminares en el diseño de una investigación -- SecciónIV: Entendiendo la estadística -- Sección V: Métodos de investigación -- Sección VI: Lineamientos para la redacción y evaluación de investigación -- Sección VII: Tecnología e investigación educativa -- v. 2: Apéndices -- Glosario -- Referencias bibliográficas -- Indices onomástico - Indice temático
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590 |
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|a La biblioteca posee fotocopias encuadernadas.
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650 |
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4 |
|a Investigación educacional
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650 |
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4 |
|a Métodos de investigación
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650 |
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4 |
|a Estadística
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700 |
1 |
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|a Gómez, Valentín E,
|e tr.
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866 |
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|a 2 ej. v.1-2
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908 |
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|a imp
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929 |
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|a DON
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930 |
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|a 9580
|b v. 1
|c ej. 1
|d sal
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930 |
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|a 9582
|b v. 2
|c ej. 1
|d sal
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934 |
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|a SID00012801
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999 |
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|a mab
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