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| LEADER |
01089cac#a2200265#a#4500 |
| 001 |
FED006623 |
| 003 |
OED |
| 005 |
20181116 101835 |
| 008 |
s2005 | m 001 0 spa d |
| 040 |
# |
# |
|a OED
|b spa
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 011.75
|2 20
|
| 092 |
# |
# |
|s Sección Tesis
|c T011.75 (T-139)
|l OVI
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| 100 |
1 |
# |
|a Oviedo Margarita.
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| 245 |
1 |
4 |
|a Las funciones cognitivas y su incidencia en el proceso lector /
|c Alumnos: Margarita Oviedo, Javier Díaz ; Director de Tesis: Lic. Daniela Formica.
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| 300 |
# |
# |
|a 104, 16, 16, 54 h. ;
|c 30 cm.
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| 502 |
# |
# |
|a Tesis (Licenciado) -- Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación Elemental y Especial. Licenciatura en Gestión Institucional y Curricular, 2005.
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| 650 |
# |
7 |
|a Investigación
|2 Unescot
|
| 650 |
# |
7 |
|a Educación
|2 Unescot
|
| 653 |
# |
# |
|a Funciones cognitivas
|
| 653 |
# |
# |
|a Proceso lector
|
| 653 |
# |
# |
|a Procesamiento cognitivo
|
| 700 |
1 |
# |
|a Díaz, Javier.
|
| 700 |
1 |
# |
|a Formica, Daniela,
|e dir.
|
| 710 |
2 |
# |
|a Universidad Nacional de Cuyo
|b Facultad de Educación Elemental y Especial
|b Licenciatura en Gestión Institucional y Curricular
|
| 999 |
# |
# |
|a ea
|
