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| LEADER |
00948Cam#a2200301#a#4500 |
| 001 |
FED006771 |
| 003 |
OED |
| 005 |
20080515123240 |
| 008 |
071002s||||||||d | |||||||| ||spa d |
| 082 |
0 |
4 |
|a 370.78
|2 20
|
| 092 |
# |
# |
|c 370.78 (I-334)
|s Sección Investigación
|l PAR
|
| 100 |
1 |
# |
|a Parés, Benito Rafael.
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Estilos de aprendizaje, de los docentes de educación especial, como promotores de procesos de integración social y pedagógica y de la calidad de vida de las personas con discapacidad.
|
| 260 |
# |
# |
|c 2002-2005.
|
| 300 |
# |
# |
|a 83 h. ;
|c 30 cm.
|
| 591 |
# |
# |
|a Proyecto de investigación
|b 06/H055
|d UNCu. CeCyT
|
| 650 |
# |
7 |
|a Investigación
|
| 650 |
# |
7 |
|a Trabajo de campo
|
| 650 |
# |
7 |
|a Educación especial
|
| 653 |
# |
# |
|a Bienestar físico
|
| 653 |
# |
# |
|a Desarrollo personal
|
| 700 |
1 |
# |
|a Martínez, Verónica Alejandra.
|
| 866 |
0 |
# |
|a 1 ej.
|
| 907 |
# |
# |
|a INFORME
|
| 908 |
# |
# |
|a imp
|
| 929 |
# |
# |
|a DON
|
| 930 |
# |
# |
|a 9324
|d res
|
| 999 |
# |
# |
|a ea
|
