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| LEADER |
01121cab#a22003017a#4500 |
| 001 |
FED006915 |
| 003 |
OED |
| 005 |
20181116 134058 |
| 008 |
s2007 | m 001 0 spa d |
| 040 |
# |
# |
|a OED
|b spa
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| 041 |
0 |
# |
|a spa
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 011.75
|2 20
|
| 092 |
# |
# |
|s Sección Tesis
|c T011.75 (T-218)
|l PAN
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| 100 |
1 |
# |
|a Pannocchia, Alba.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Fracaso escolar en escuelas rurales. Un estudio de las representaciones sociales que tienen los educadores sobre el fracaso escolar.
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| 260 |
# |
# |
|c 2007.
|
| 300 |
# |
# |
|a 73 h. ;
|c 30 cm.
|
| 502 |
# |
# |
|a Tesis (Licenciado) -- Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación Elemental y Especial. Licenciatura en Gestión Institucional y Curricular, 2007
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| 650 |
# |
7 |
|a Investigación
|2 Unesco
|
| 650 |
# |
7 |
|a Trabajo de campo
|
| 650 |
# |
7 |
|a Fracaso escolar
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| 650 |
# |
7 |
|a Escuela desfavorecida
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| 653 |
# |
# |
|a Rol docente
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| 653 |
# |
# |
|a Función educativa
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| 700 |
1 |
# |
|a Pannocchia, Susana
|
| 700 |
1 |
# |
|a Esnal, Nélida
|e dir.
|
| 710 |
2 |
# |
|a Universidad Nacional de Cuyo
|b Facultad de Educación Elemental y Especial
|b Licenciatura en Gestión Institucional y Curricular
|
| 999 |
# |
# |
|a ea
|
