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| LEADER |
01120Cam#a2200325#a#4500 |
| 001 |
FED006916 |
| 003 |
OED |
| 005 |
20080520123843 |
| 008 |
071002s||||||||d | |||||||| ||spa d |
| 082 |
0 |
4 |
|a 370.78
|2 20
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| 092 |
# |
# |
|c 370.78 (I-366)
|s Sección Investigación
|l GUT
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| 100 |
1 |
# |
|a Gutierrez, Carlos A..
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| 245 |
# |
3 |
|a La enseñanza de la lengua en el marco de la educación de los sordos. La LSA y el español pueden ir de la mano.
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| 260 |
# |
# |
|c 2005.
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| 300 |
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|a 25 h.; ;
|c 30 cm.
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| 500 |
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# |
|a Trabajo de adscripción. Profesorado de Grado Universitario en Sordos y Terapia del Lenguaje. Modelos Educativos Bilingues.
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| 591 |
# |
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|a Adscripción
|d Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación Elemental y Especial.
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| 650 |
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7 |
|a Investigación
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| 650 |
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7 |
|a Trabajo de campo
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| 650 |
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7 |
|a Educación especial
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| 653 |
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# |
|a Enseñanza del español como segunda lengua
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| 653 |
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# |
|a El profesor sordo como modelo del niño sordo
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| 700 |
1 |
# |
|a Duhart, Silvia,
|e Profesora
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| 866 |
0 |
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|a 1 ej.
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| 907 |
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|a INFORME
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| 908 |
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|a imp
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| 929 |
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|a DON
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| 930 |
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|a 10279
|d res
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| 930 |
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|d sal
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| 999 |
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|a ea
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