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| LEADER |
01123cab#a22003017a#4500 |
| 001 |
FED006942 |
| 003 |
OED |
| 005 |
20181120 123009 |
| 008 |
s2007 | m 001 0 spa d |
| 040 |
# |
# |
|a OED
|b spa
|
| 041 |
0 |
# |
|a spa
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 011.75
|2 20
|
| 092 |
# |
# |
|s Sección Tesis
|c T011.75 (T-225)
|l MAN
|
| 100 |
1 |
# |
|a Mangione, Carlos.
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| 245 |
1 |
3 |
|a Un estudio exploratorio sobre las estrategias de enseñanza de geometría en el 3º año de EGB 1.
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| 260 |
# |
# |
|c 2007.
|
| 300 |
# |
# |
|a 63 h. ;
|c 30 cm.
|
| 502 |
# |
# |
|a Tesis (Licenciado) -- Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación Elemental y Especial. Licenciatura en Gestión Institucional y Curricular, 2007
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| 650 |
# |
7 |
|a Investigación
|2 Unesco
|
| 650 |
# |
7 |
|a Trabajo de campo
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| 650 |
# |
7 |
|a Reforma de la educación
|
| 650 |
# |
7 |
|a Necesidades educativas especiales
|
| 650 |
# |
7 |
|a Geometría
|
| 650 |
# |
7 |
|a Matemáticas
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| 653 |
# |
# |
|a Enseñanza de geometría en el 3º año de EGB 1
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| 700 |
1 |
# |
|a Ruiz, Diana.
|
| 710 |
2 |
# |
|a Universidad Nacional de Cuyo
|b Facultad de Educación Elemental y Especial
|b Licenciatura en Gestión Institucional y Curricular
|
| 999 |
# |
# |
|a ea
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