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| LEADER |
01072Cam#a2200337#a#4500 |
| 001 |
FED006957 |
| 003 |
OED |
| 005 |
20080520090527 |
| 008 |
071002s||||||||d | |||||||| ||spa d |
| 082 |
0 |
4 |
|a 370.78
|2 20
|
| 092 |
# |
# |
|c 370.78 (I-384)
|s Sección Investigación
|l SOL
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| 100 |
1 |
# |
|a Soler, Mónica Norma.
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| 245 |
# |
3 |
|a El procesamiento de la información: modalidades y estrategias lectoras, versus modalidades y estrategias visuales.
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| 260 |
# |
# |
|c 2005.
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| 300 |
# |
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|a 76 h ;
|c 30 cm +
|e DVD
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| 500 |
# |
# |
|a Informe final de investigación 2005.
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| 650 |
# |
7 |
|a Investigación
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| 650 |
# |
7 |
|a Trabajo de campo
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| 650 |
# |
7 |
|a Hábito de lectura
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| 650 |
# |
7 |
|a Visión
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| 653 |
# |
# |
|a Propuestas didácticas
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| 653 |
# |
# |
|a Estrategias lectoras
|
| 653 |
# |
# |
|a Procesamiento de la información
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| 700 |
1 |
# |
|a Azzoni, Gabriela. Dussel, Fátima. Favier, Marisa. Formica, Daniela. Quintana, Teresa. Rovello, Dora. Rovello, Paola. Vilapriñó, Adriana.
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| 866 |
0 |
# |
|a 1 ej.
|
| 907 |
# |
# |
|a INFORME
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| 908 |
# |
# |
|a imp
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| 929 |
# |
# |
|a DON
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| 930 |
# |
# |
|a 9626
|d res
|
| 930 |
# |
# |
|d sal
|
| 999 |
# |
# |
|a ea
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