¿Al integrar un niño con necesidades educativas especiales a la escuela común: se le incrementan los riesgos psicológicos? /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: López, Carla María.
Otros Autores: Fabio, Viviana Patricia, dir., Trejo, María Antonieta., Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Educación Elemental y Especial
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: 2008.
Materias:
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100 1 # |a López, Carla María. 
245 1 1 |a ¿Al integrar un niño con necesidades educativas especiales a la escuela común: se le incrementan los riesgos psicológicos? /   |c Directora de tesis: Fabio, Viviana Patricia ; Alumnos: López, Carla María [y] Trejo, María Antonieta. 
260 # # |c 2008. 
300 # # |a 60 h. ;   |c 30 cm. 
500 # # |a Calificación obtenida: 4 (cuatro). 
502 # # |a Tesis (Licenciado) -- Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación Elemental y Especial. Licenciatura en Gestión de la Educación Especial, 2008 
650 # 4 |a Educación especial 
653 # # |a Alumno con necesidades educativas 
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700 1 # |a Trejo, María Antonieta. 
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