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LEADER |
01440cam#a2200349#a#4500 |
001 |
FED007633 |
003 |
OED |
005 |
20181121 151946 |
008 |
s2007 | m ||| 0 spa d |
082 |
0 |
4 |
|a 011.75
|2 21
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092 |
# |
# |
|s Sección Tesis
|c T011.75 (T-359)
|l BAR
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100 |
1 |
# |
|a Barchiesi, Evelia.
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245 |
1 |
4 |
|a Las estrategias de juego de la gestión educativa en un campo social determinado :
|b una perspectiva desde las categorías de Pierre Bourdieu /
|c Directora de Tesis: Prof. Adriana Vilapriño ; Alumnas: Evelia Barchiesi, Carina Catalano, Silvia Scalia.
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260 |
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# |
|c 2007.
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300 |
# |
# |
|a 74, [ca. 25] h. ;
|c 30 cm.
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500 |
# |
# |
|a En portada: San Rafael, Mendoza.
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500 |
# |
# |
|a Calificación obtenida: 10 (diez).
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502 |
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# |
|a Tesis (Licenciado) -- Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación Elemental y Especial. Licenciatura en Gestión Institucional y Curricular, 2007
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600 |
1 |
# |
|a Bourdieu, Pierre.
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650 |
# |
4 |
|a Marginalidad
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650 |
# |
4 |
|a Acceso a la educación
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650 |
# |
4 |
|a Sociología de la educación
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650 |
# |
4 |
|a Juego
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651 |
# |
4 |
|a Carapacho, Malargüe
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651 |
# |
4 |
|a Mendoza, Argentina
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653 |
# |
# |
|a Estrategias de juego
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700 |
1 |
# |
|a Vilapriño, Adriana,
|e dir.
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700 |
1 |
# |
|a Catalano, Carina.
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700 |
1 |
# |
|a Scalia, Silvia.
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710 |
2 |
# |
|a Universidad Nacional de Cuyo
|b Facultad de Educación Elemental y Especial
|b Licenciatura en Gestión Institucional y Curricular
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866 |
# |
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|a 1 ej.
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999 |
# |
# |
|a mab
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