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| LEADER |
01127Nam#a2200325#a#4500 |
| 001 |
FED007789 |
| 003 |
OED |
| 005 |
20120427101413 |
| 008 |
120427s20072008ag |||||||||||||||||spa d |
| 082 |
0 |
4 |
|a 011.75
|2 21
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| 092 |
# |
# |
|s Investigación
|c 370.78 (I-489)
|l FAV
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| 100 |
1 |
# |
|a Favier, Marisa.,
|e dir.
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| 245 |
1 |
3 |
|a El cuaderno de clases, en el aula de educación especial /
|c Equipo: Directora: Marisa Favier, codirectora: María Teresa Gómez ; integrantes: Daniela Formica, Lorena Parada, María Eugenia Cañadas ... [et al.].
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| 260 |
# |
# |
|a [Mendoza]
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| 300 |
# |
# |
|a 51, [ca. 100] h. ;
|c 30 cm.
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| 591 |
# |
# |
|a Investigación
|d Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación Elemental y Especial, 2007-2008
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| 650 |
0 |
4 |
|a Educación especial
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| 650 |
# |
4 |
|a Proceso de aprendizaje
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| 653 |
# |
# |
|a Procesos cognoscitivos
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| 700 |
1 |
# |
|a Gómez, María Teresa,
|e codir.
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| 700 |
1 |
# |
|a Formica, Daniela.
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| 700 |
1 |
# |
|a Parada, Lorena.
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| 700 |
1 |
# |
|a Cañadas, María Eugenia.
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| 700 |
1 |
# |
|a Barrozo, Viviana.
|
| 700 |
1 |
# |
|a Isuani, Natalia.
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| 866 |
0 |
# |
|a 1 ej.
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| 908 |
# |
# |
|a imp
|
| 929 |
# |
# |
|a DON
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| 930 |
# |
# |
|d sal
|a 10946
|
| 999 |
# |
# |
|a mab
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