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| LEADER |
01007Nam#a2200289#a#4500 |
| 001 |
FED007791 |
| 003 |
OED |
| 005 |
20120427122118 |
| 008 |
120427s20082009ag |||||||||||||||||spa d |
| 082 |
0 |
4 |
|a 370.78
|2 21
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| 092 |
# |
# |
|s Investigación
|c 370.78 (I-491)
|l KOJ
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| 100 |
1 |
# |
|a Kojanovich, Cecilia Teresa.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Estrategias didácticas para interpretar las leyes de Newton en el ingreso 2009, Facultad de Ciencias Aplicadas a la Industria /
|c Becario: Cecilia Teresa Kojanovich ; Directora del Proyecto: María Luisa Porcar de Yelós.
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| 260 |
# |
# |
|a [Mendoza]
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| 300 |
# |
# |
|a 85 h. ;
|c 30 cm.
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| 591 |
# |
# |
|a Investigación
|d Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación Elemental y Especial, 2008-2009
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| 600 |
1 |
# |
|a Newton, Isaac.
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| 650 |
0 |
4 |
|a Educación
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| 650 |
# |
4 |
|a Estrategias educativas
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| 650 |
# |
4 |
|a Leyes físicas
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| 653 |
# |
# |
|a Leyes de Newton
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| 700 |
1 |
# |
|a Porcar de Yelós, María Luisa,
|e dir.
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| 866 |
0 |
# |
|a 1 ej.
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| 908 |
# |
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|a imp
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| 929 |
# |
# |
|a DON
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| 930 |
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# |
|d sal
|a 10933
|
| 999 |
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|a mab
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