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LEADER |
01337nam#a2200349#a#4500 |
001 |
FED007821 |
003 |
OED |
005 |
20181130 151052 |
008 |
s2009 | m ||| 0 spa d |
082 |
0 |
4 |
|a 011.75
|2 21
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092 |
# |
# |
|s Sección Tesis
|c T011.75 (T-394)
|l URE
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100 |
1 |
# |
|a Ureta, Patricia Adriana.
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245 |
1 |
0 |
|a Sentir, crear y aprender desde la plástica como valor significativo de vida /
|c Directora de tesis: Teresa Morea de Perín , codirectora: Laura Torres ; Alumna: Patrica Adriana Ureta.
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260 |
# |
# |
|c 2009.
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300 |
# |
# |
|a 112 h. ;
|c 30 cm.
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500 |
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# |
|a En portada: Mendoza.
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500 |
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# |
|a Calificación obtenida: 10 (diez).
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502 |
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|a Tesis (Licenciado) -- Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación Elemental y Especial. Licenciatura en Educación Inicial, 2009
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650 |
# |
4 |
|a Educación de la primera infancia
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650 |
# |
4 |
|a Creatividad
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650 |
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4 |
|a Creación artística
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650 |
# |
4 |
|a Valores morales
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650 |
# |
4 |
|a Valores sociales
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650 |
# |
4 |
|a Niño
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653 |
# |
# |
|a Educación plástica
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653 |
# |
# |
|a Educación inicial
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653 |
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# |
|a Educación preescolar
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700 |
1 |
# |
|a Morea de Perín, Teresa,
|e dir.
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700 |
1 |
# |
|a Torres, Laura,
|e codir.
|
710 |
2 |
# |
|a Universidad Nacional de Cuyo
|b Facultad de Educación Elemental y Especial
|b Licenciatura en Educación Inicial
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866 |
# |
# |
|a 1 ej.
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999 |
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# |
|a mab
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