LEADER 01683Cam#a2200469#a#4500
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003 OED
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008 120821s20092011ag |||||||||||||||||spa d
082 0 4 |a 370.78  |2 21 
092 # # |s Investigación  |c 370.78 (I-520)  |l TOR 
100 1 # |a Torre, Ana,   |e dir 
245 1 0 |a Adaptación y validación de la prueba de vocabulario peabody en sujetos mendocinos :  
260 # # |a [Mendoza] 
300 # # |a 107 h ;   |c 30 cm. 
591 # # |a Investigación  |d Universidad Nacional de Cuyo. Secretaría de Ciencia, Técnica y Posgrado. Facultad de Educación Elemental y Especial, 2009-2010 
650 0 4 |a Educación 
650 # 4 |a Estrategias educativas 
653 # # |a Vocabulario 
653 # # |a Test de inteligencia 
653 # # |a Adaptación del estudiante 
653 # # |a Evaluación de conocimientos anteriores 
700 1 # |a Torre, Ana,   |e dir 
700 # # |a Repetto, Ana,   |e codir 
700 # # |a Podestá, Beatriz,   |e investigadora 
700 # # |a Rodríguez, Claudina,   |e investigadora 
700 # # |a Volman, Graciela,   |e investigadora 
700 # # |a Sánchez Rivas, Liliana,   |e investigadora 
700 # # |a Amor Azcárate, Silvina,   |e investigadora 
700 # # |a Anello, Carina Romina,   |e investigadora 
700 # # |a Castillo, Lucinda,   |e investigadora 
700 # # |a Flores, Mar¡a Romina,   |e investigadora 
700 # # |a Frittes, Mar¡a Ver¢nica,   |e investigadora 
700 # # |a Nalldi, Julieta,   |e investigadora 
700 # # |a Narvaez, Andrea,   |e investigadora 
700 # # |a Rosón, María Eugenia,   |e investigadora 
700 # # |a Santos, Viviana,   |e investigadora 
866 0 # |a 1 ej. 
908 # # |a imp 
929 # # |a DON 
930 # # |d sal  |a 11378 
999 # # |a mm