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| LEADER |
00900nam#a2200265#a#4500 |
| 001 |
FED007884 |
| 003 |
OED |
| 005 |
20171211 171822 |
| 008 |
120903s2009||||ag |||||||||||||||||spa d |
| 082 |
0 |
4 |
|a 011.75
|2 21
|
| 092 |
# |
# |
|s Tesis
|c T011.75 (T-408)
|l GAR
|
| 100 |
1 |
# |
|a García, Adriana Mabel.
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Observación, seguimiento y valoración del desarrollo infantil
|b estudio de la escala de desarrollo del Instituto Pidler-Lòczy.
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| 260 |
# |
# |
|a Mendoza
|
| 300 |
# |
# |
|a 97 h. ;
|c 30 cm.
|
| 502 |
# |
# |
|a Tesis (Licenciado) - Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación Elemental y Especial. Licenciatura en Psicomotricidad Educativa, 2009.
|
| 650 |
0 |
4 |
|a Educación
|
| 650 |
# |
# |
|a Psicomotricidad
|
| 653 |
# |
# |
|a Desarrollo del niño
|
| 653 |
# |
# |
|a Observación
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| 653 |
# |
# |
|a Vigilancia
|
| 653 |
# |
# |
|a Evaluación del estudiante
|
| 700 |
# |
# |
|a Gresores, Gabriela,
|e dir
|
| 866 |
0 |
# |
|a 1 ej.
|
| 999 |
# |
# |
|a mm
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