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| LEADER |
01205nam#a2200277#a#4500 |
| 001 |
FED008175 |
| 003 |
OED |
| 005 |
20181130 151817 |
| 008 |
150406s2011 ag | m ||| 0 spa d |
| 082 |
0 |
4 |
|a 011.75
|2 21
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| 092 |
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# |
|s Sección Tesis
|c T011.75 (T-502)
|l BOT
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| 100 |
1 |
# |
|a Botella, Natalia Lorena.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Jardines maternales SEOS :
|b ¿es posible promover resiliencia en niños y niñas a través de las intervenciones docentes? /
|c Directora de tesisna: Claudia Zozaya ; Alumna: Natalia Lorena Botella, Cecilia Elena D'Angelo [y] Paula Daniela Scopel.
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| 260 |
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|c 2011.
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| 300 |
# |
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|a 128, [ca. 15] h. ;
|c 30 cm.
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| 500 |
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# |
|a En portada: Mendoza.
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| 500 |
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# |
|a Calificación obtenida: 10 (diez).
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| 502 |
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# |
|a Tesis (Licenciado) -- Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación Elemental y Especial. Licenciatura en Educación Inicial, 2011
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| 650 |
# |
4 |
|a Gestión educacional
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| 650 |
# |
4 |
|a Educación preescolar
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| 700 |
1 |
# |
|a Zozaya, Claudia,
|e dir.
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| 700 |
1 |
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|a D'Angelo, Cecilia Elena
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| 700 |
1 |
# |
|a Scopel, Paula Daniela,
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| 710 |
2 |
# |
|a Universidad Nacional de Cuyo
|b Facultad de Educación Elemental y Especial
|b Licenciatura en Educación Inicial
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| 866 |
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|a 1 ej.
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| 999 |
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# |
|a mab
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