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| LEADER |
01174cam#a2200277#a#4500 |
| 001 |
FED008232 |
| 003 |
OED |
| 005 |
20181121 163300 |
| 008 |
150513s2010 ag | m ||| 0 spa d |
| 082 |
0 |
4 |
|a 011.75
|2 21
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| 092 |
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# |
|s Sección Tesis
|c T011.75 (T-511)
|l CAS
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| 100 |
1 |
# |
|a Castillo, Ana Silvia.
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| 245 |
1 |
3 |
|a El desarrollo de la comprensión lectora y su influencia en la optimización del proceso lector en alumnos de 1º y 2º ciclos de EGB /
|c Directora de tesis: Mónica Matilla ; Tesistas: Gabriel M. Rubio, Sandra M. Corral.
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| 260 |
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# |
|c 2010.
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| 300 |
# |
# |
|a 1 v. ;
|c 30 cm.
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| 500 |
# |
# |
|a En portada: Mendoza.
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| 500 |
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# |
|a Calificación obtenida: 10 (diez).
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| 502 |
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# |
|a Tesis (Licenciado) -- Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación Elemental y Especial. Licenciatura en Gestión Institucional y Curricular, 2010
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| 650 |
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4 |
|a Escuela primaria
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| 650 |
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4 |
|a Comprensión
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| 650 |
# |
4 |
|a Alumno
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| 700 |
1 |
# |
|a Salvo de Vargas, Estela,
|e dir.
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| 700 |
1 |
# |
|a Elgueta, Ana Claudia.
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| 710 |
2 |
# |
|a Universidad Nacional de Cuyo
|b Facultad de Educación Elemental y Especial
|b Licenciatura en Gestión Institucional y Curricular
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| 866 |
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|a 1 ej.
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| 999 |
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# |
|a mab
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