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| LEADER |
01183nam#a2200289#a#4500 |
| 001 |
FED008258 |
| 003 |
OED |
| 005 |
20181115 132250 |
| 008 |
150729s2011 ag | m ||| 0 spa d |
| 082 |
0 |
4 |
|a 011.75
|2 21
|
| 092 |
# |
# |
|s Sección Tesis
|c T011.75 (T-521)
|l PIP
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| 100 |
1 |
# |
|a Pipino, Natalia Beatriz.
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| 245 |
1 |
3 |
|a El rol del profesor de apoyo en la escuela inclusiva :
|c Directora de Tesis: Claudia Zozaya, codir.: Laura Torres ; Alumnas: Josefa Lucía Herrera de Martínez [y] Norma Viviana Rocha.
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| 260 |
# |
# |
|c 2011.
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| 300 |
# |
# |
|a 195 h. :
|c 30 cm.
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| 501 |
# |
# |
|a Calificación obtenida: 9 (nueve).
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| 502 |
# |
# |
|a Tesis (Licenciado) -- Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación Elemental y Especial. Licenciatura en Gestión de la Educación Especial, 2011
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| 650 |
# |
4 |
|a Educación especial
|
| 650 |
# |
4 |
|a Papel del docente
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| 653 |
# |
# |
|a Escuela inclusiva
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| 656 |
# |
# |
|a mab
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| 700 |
1 |
# |
|a Amusategui, Claudia,
|e dir.
|
| 700 |
1 |
# |
|a Abascal, Miriam,
|e codir.
|
| 700 |
1 |
# |
|a Copetti, María Silvana.
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| 710 |
2 |
# |
|a Universidad Nacional de Cuyo
|b Facultad de Educación Elemental y Especial
|b Licenciatura en Gestión de la Educación Especial
|
| 866 |
# |
# |
|a 1 ej.
|
| 999 |
# |
# |
|a mab
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