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LEADER |
01121nam#a2200265#a#4500 |
001 |
FED008305 |
003 |
OED |
005 |
20181210 171113 |
008 |
150827s2014 ag | m ||| 0 spa d |
082 |
0 |
4 |
|a 011.75
|2 21
|
092 |
# |
# |
|s Sección Tesis
|c T011.75 (T-542)
|l LAT
|
100 |
1 |
# |
|a La Terra Spadaro, Dora.
|
245 |
1 |
3 |
|a La articulación un proceso de construcción curricular /
|c Directora de Tesis: Miriam Quinteros ; Alumnas: Dora La Terra Spadaro, María Adriana Castán.
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260 |
# |
# |
|c 2014.
|
300 |
# |
# |
|a 202 h. ;
|c 30 cm.
|
500 |
# |
# |
|a Calificación obtenida: 10 (diez) Felicitado.
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502 |
# |
# |
|a Tesis (Licenciado) -- Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación Elemental y Especial. Licenciatura en Gestión Institucional y Curricular, 2014
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650 |
# |
4 |
|a Gestión educacional
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650 |
# |
4 |
|a Articulación educativa
|
650 |
# |
4 |
|a Plan de estudios de primaria
|
700 |
1 |
# |
|a Quinteros, Miriam,
|e dir.
|
700 |
1 |
# |
|a Castán, María Adriana.
|
710 |
2 |
# |
|a Universidad Nacional de Cuyo
|b Facultad de Educación Elemental y Especial
|b Licenciatura en Gestión Institucional y Curricular
|
866 |
# |
# |
|a 1 ej.
|
999 |
# |
# |
|a mab
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