Cómo acercar el imaginario de los niños a la ciencia, tal como la conciben los científicos.

Cómo acercar el imaginario de los niños a la ciencia, tal como la conciben los científicos.

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Novedades Educativas
Autor principal: Morales de Spagnolo, María.
Formato: Sin ejemplares
Lenguaje:Español
Colección:Novedades Educativas
v.6, no.43, (jul. 1994), p. 44
Materias:
ENSEÑANZA CIENTIFICA
COGNICION
EDUCABILIDAD
FORMACION DE CONCEPTOS
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