Aprender de los iguales.
Guardado en:
Publicado en: | Cuadernos de Pedagogía |
---|---|
Autor principal: | |
Formato: | Sin ejemplares |
Lenguaje: | Español |
Colección: | Cuadernos de Pedagogía v.200, (feb. 1992), p. 28-30 |
Materias: | |
Publicación relacionada: | Contenido en:
Cuadernos de Pedagogía |
LEADER | 00634nab#a2200229#a#4500 | ||
---|---|---|---|
001 | FEDANA000742 | ||
003 | OED | ||
008 | 980924||||||||||||||||| |||||||| ||spa d | ||
040 | # | # | |a OED |b spa |
092 | # | # | |s HEMEROTECA - FICHA ANALITICA |
100 | 1 | # | |a Borro, Víctor Manuel Juan. |
245 | 1 | 0 | |a Aprender de los iguales. |
650 | 0 | 4 | |a DINAMICA DE GRUPOS |
650 | 0 | 4 | |a Psicología de la educación |
650 | 0 | 4 | |a COMPORTAMIENTO DE GRUPO |
650 | 0 | 4 | |a RELACION ALUMNO-DOCENTE |
650 | 0 | 4 | |a ROL CREATIVO |
650 | 0 | 4 | |a LITERATURA INFANTIL |
773 | 0 | # | |t Cuadernos de Pedagogía |g v.200, (feb. 1992), p. 28-30 |
907 | # | # | |a ARTICULO |
908 | # | # | |a imp |
999 | # | # | |a nt |