Conciencia ortográfica, primera y segunda lengua, oralidad, planificación, competencias pragmáticas, videoclips, necesidad de contextos reales.
Guardado en:
Publicado en: | Novedades Educativas |
---|---|
Autor principal: | |
Formato: | Sin ejemplares |
Lenguaje: | Español |
Colección: | Novedades Educativas v.8, no.62, (feb. 1996), p. 62-63 |
Materias: | |
Publicación relacionada: | Contenido en:
Novedades Educativas |
LEADER | 00684nab#a2200205#a#4500 | ||
---|---|---|---|
001 | FEDANA001183 | ||
003 | OED | ||
008 | 981215||||||||||||||||| |||||||| ||spa d | ||
040 | # | # | |a OED |b spa |
092 | # | # | |s HEMEROTECA - FICHA ANALITICA |
100 | 1 | # | |a Avendaño, Fernando. |
245 | 1 | 0 | |a Conciencia ortográfica, primera y segunda lengua, oralidad, planificación, competencias pragmáticas, videoclips, necesidad de contextos reales. |
650 | 0 | 4 | |a ENSEÑANZA DE LA LENGUA MATERNA |
650 | 0 | 4 | |a EXPRESION ORAL |
650 | 0 | 4 | |a PAPEL DEL LENGUAJE |
650 | 0 | 4 | |a ENSEÑANZA DE LA ORTOGRAFIA |
773 | 0 | # | |t Novedades Educativas |g v.8, no.62, (feb. 1996), p. 62-63 |
907 | # | # | |a ARTICULO |
908 | # | # | |a imp |
999 | # | # | |a AP |