Una posible estrategia metodológica para la construcción inicial de la lengua escrita a partir de la competencia del hablante.
Guardado en:
| Publicado en: | Lectura y Vida |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Sin ejemplares |
| Lenguaje: | Español |
| Colección: | Lectura y Vida v. 16, no. 4 (dic. 1995), p. 15-26 |
| Materias: | |
| Publicación relacionada: | Contenido en:
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