La reforma de la evaluación de la alfabetización : cambios de opinión, enunciación de principios y nuevas prácticas emergentes [2da. parte].
Guardado en:
Publicado en: | Lectura y Vida |
---|---|
Autor principal: | |
Formato: | Sin ejemplares |
Lenguaje: | Español |
Colección: | Lectura y Vida v. 20, no. 2 (jun. 1999), p. 43-54 |
Materias: | |
Publicación relacionada: | Contenido en:
Lectura y Vida |
LEADER | 00674nab#a2200205#a#4500 | ||
---|---|---|---|
001 | FEDANA003041 | ||
003 | OED | ||
008 | 991207||||||||||||||||| |||||||| ||spa d | ||
040 | # | # | |a OED |b spa |
092 | # | # | |s HEMEROTECA - FICHA ANALITICA |
100 | 1 | # | |a Tierney, Robert. |
245 | 1 | 3 | |a La reforma de la evaluación de la alfabetización : |b cambios de opinión, enunciación de principios y nuevas prácticas emergentes [2da. parte]. |
650 | 0 | 4 | |a Rendimiento del alumno |
650 | 0 | 4 | |a Rendimiento del alfabetizado |
650 | 0 | 4 | |a Criterios de evaluación |
653 | # | # | |a Lectoescritura |
773 | 0 | # | |t Lectura y Vida |g v. 20, no. 2 (jun. 1999), p. 43-54 |
907 | # | # | |a ARTICULO |
908 | # | # | |a imp |
999 | # | # | |a AP |