La participación como aprendizaje.

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:	Cuadernos de Pedagogía
Autor principal:	Valderrama Bares, Pedro.
Formato:	Sin ejemplares
Lenguaje:	Español
Colección:	Cuadernos de Pedagogía no. 226 (jun. 1994), p. 66-68
Materias:	Vida Penitenciaria Prisioneros Educación correccional
Publicación relacionada:	Contenido en: Cuadernos de Pedagogía

Descripción
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